L’école face aux parents : analyse d’une pratique de médiation

Titre : L’école face aux parents : analyse d’une pratique de médiation
Résumé :

Cette recherche montre que le projet de médiation école-familles est de faire passer un message de l’école vers les familles, d’expliquer et d’éveiller à la forme scolaire. Les auteurs étudient ensuite les différents sens que peut prendre la médiation selon l’interlocuteur (élève, parent, enseignant).

Type de document : Ouvrage
Thématique : Parents/Ecole
Auteur(s) de l'ouvrage : BOUVEAU Patrick, COUSIN Olivier, FAVRE Joëlle
Editeur : ESF
Année de publication : septembre, 2007
pp. : 83 p.
 
Mots-clés : École, Élève, Professionnel, Parent , Socio-culturel, Quartier
 
 
 

Ressources

La phrase du mois

Un adulte n’est prêt à se former que s’il peut trouver dans la formation une réponse à ses problèmes dans sa situation. Tout le secret de la formation des adultes consiste à transformer le vécu en expérience, les expériences en savoir-faire, puis les savoir-faire en connaissance qui permettent l’autonomie

Bertrand Schwartz

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Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
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Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».