Une belle exposition pour un beau projet

Une exposition qui reflète le travail des élèves allophones

Pour quelques jours au Collège Ponsard de Vienne puis de retour à la rentrée prochaine, cette exposition a été faite par les élèves allophones (dont le français n’est pas la langue maternelle) nouvellement arrivés en France. La classe UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) est basée au collège Ponsard mais les élèves viennent des autres collèges de l’agglomération.
L’objectif de cette classe est que chaque jeune puisse acquérir tous les moyens de suivre une scolarité épanouie de façon autonome.

Identité En Mouvement

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Les élèves de la classe UPE2A participent au projet Identité En Mouvement.
L’ objectif de cette action est de permettre à l’Enfant Nouvellement Arrivé une réappropriation de son histoire, notamment celle de sa migration (et celle de sa famille), dans le but d’une compréhension de son présent, de construction de son identité et d’insertion dans le pays d’accueil.

Identité En Mouvement se base sur un travail avec les enfants autour de :

  • L’arbre généalogique
  • Le pays d’origine (l’histoire, la géographie, la culture et les traditions…)
  • Le parcours migratoire familial
  • Le pays d’accueil

+ d’infos

07 86 18 57 28
mohamed.myal@adate.org

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Ressources

La phrase du mois

Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. Albert Einstein

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Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
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Retourne les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger » ou bien « enfant » ET « asie » mais présente en premier les textes qui contiennent « enfant » ET « étranger ».
  
Retourne les textes qui contiennent « enfant », « enfants », « enfancee », « enfanter », « enfantillage ».... (« *fant » ne retournera rien : l’astérisque * doit être terminale.)
  
Retourne les textes qui contiennent exactement la séquence de mots « enfant étranger ».