Le programme de réussite éducative. Mise en place et perspectives, rapport pour la Délégation interministérielle à la ville

Titre : Le programme de réussite éducative. Mise en place et perspectives, rapport pour la Délégation interministérielle à la ville
Résumé :

Un rapport instructif sur la Réussite éducative qui replace le programme dans un contexte plus large (notamment les politiques sociales et éducatives, le traitement des difficultés scolaires et de l’échec scolaire, les nouveaux acteurs légitimes et la nouvelle approche dite "individualisée"). Les auteurs dressent une typologie des différents PRE en soulevant les principales conséquences des choix et non-choix locaux. Enfin, le rapport donne un éclairage sur les principaux enjeux d’un tel dispositif, notamment à partir des actions proposées par les différents DRE.

Type de document : Rapport, étude et acte
Thématique : Réussite éducative
Auteur(s) de l'ouvrage : GLASMAN Dominique, JOLY-RISSOAN Odile
Année de publication : juin, 2006
pp. : 56 p.
 
Mots-clés : Accompagnement, Dispositif, Echec scolaire, Périscolaire, Professionnel, Réussite scolaire, Famille, Enfant, Réussite éducative, Quartier, Individualisation
 
Télécharger : GlasmanJoly_DIV_2006.pdf
Url site : http://i.ville.gouv.fr
 
 

Ressources

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Un adulte n’est prêt à se former que s’il peut trouver dans la formation une réponse à ses problèmes dans sa situation. Tout le secret de la formation des adultes consiste à transformer le vécu en expérience, les expériences en savoir-faire, puis les savoir-faire en connaissance qui permettent l’autonomie

Bertrand Schwartz

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